太阳成集团tyc539各系年度绩效考核方案
- 发布日期:2016-09-20
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太阳成集团tyc539系年度绩效考核方案
为全面提升学院本科教学质量与水平,科学规范评价各系教育教学工作业绩,引导和激励各系教师工作积极性和创新性,学院以高水平大学建设监测指标为导向,参考学院绩效管理实施细则,制订本考核方案。
一、考核对象:太阳成集团tyc539八个系。
二、考核原则
1、坚持公正、公平、公开原则;
2、注重业绩导向、综合考核,既讲近功、又求长效;
3、定量考评和定性考评相结合。
三、考核内容:主要是考核系围绕学校高水平大学建设和学院的专业建设及教学管理水平,在履行职能职责中所取得的主要工作业绩。
四、考核组织与考核指标
1、考核组织:由学院党政领导、学校相关部处、学院相关部门、教师代表等组成学院考核工作小组。
2、考核指标:按“客观业绩”和“述职评分”两个方面设置。
(1)客观业绩:指各系在教学成果方面取得的业绩情况,具体评价指标体系详见附件一。
(2)述职评分:指各系按照《太阳成集团tyc539系述职考核指标体系》(附件二)的各项要求汇报系一年来具体工作的开展情况。
五、考核期与考核安排
1、考核期:考核工作每年度进行一次,考核期为上年度的两个学期。
2、考核安排:
(1)召开学院考核工作小组会议,部署上年度系绩效考核工作及时间;
(2)系上交本部门上年度年工作总结及下一年度工作计划,同时做好汇报准备(不超过10分钟,可用PPT);
(3)系提供本系的年度客观业绩,由本科教育与改革中心审核并计算出各系在客观业绩部分的成绩。
(4)召开系工作汇报会,学院考核工作小组根据述职情况对各系年度工作进行评分,具体评分表详见附件二。
(5)院党政联席会对各系年度绩效考核结果进行审定,并向各系反馈考核结果。
六、考核成绩构成及等级
1、考核成绩:
考核成绩由客观业绩和述职评分两部分组成,客观业绩部分的成绩满分为60分,第1名的系按满分计算,其他系的成绩分别按其获得的分值占第1名获得分值的比例乘以60分计算, 述职评分成绩满分为40分,按所有评委打分(满分100分)的平均分乘以40%得出各系述职部分的成绩,客观业绩和述职评分的总和为系的最后考核成绩。考核分由高到低顺序进行排名。
2、考核等级:一等奖取1、2名,二等奖取3、4、5名,三等奖取6、7、8名。
七、考核奖励的发放
奖励金额由学院提供,根据奖励金总额,获得三等奖的系人均奖励金额为基数1,获得二等奖的系人均奖励金额为基数的1.5倍,获得一等奖的系人均奖励金额为基数的2倍。
八、附则
1、本办法由学院教学指导委员会研究讨论通过,并经学院党政联席会议同意,由学院考核工作小组组织实施。
2、本办法最终解释权归学院党政联席会议。
太阳成集团tyc539
2016年3月14日
附件一:
太阳成集团tyc539系客观业绩考核指标体系
一级指标 |
二级指标 |
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教研教改项目 |
项目 级别 |
国家级 |
省级 |
校级 |
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重点 |
一般 |
重点 |
一般 |
实验班 |
重点 |
一般 |
|
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分值 |
1000 |
500 |
200 |
80 |
150/年 |
30 |
15 |
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教学成果奖 |
获奖 级别 |
国家级 |
省级 |
校级 |
|
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特等奖 |
一等奖 |
二等奖 |
特等奖 |
一等奖 |
二等奖 |
特等奖 |
一等奖 |
二等奖 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
分值 |
5000 |
2000 |
1500 |
1000 |
500 |
200 |
80 |
40 |
20 |
|
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专业建设成果奖 |
项目 级别 |
通过国家(行业)专业评估 |
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首次 |
复评 |
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分值 |
200/专业 |
100/专业 |
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教研论文 |
论文 级别 |
权威期刊 |
CN刊号期刊 |
|
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分值 |
20/篇 |
7/篇 |
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编著教材 |
教材 级别 |
入选国家级规划教材 |
国家级出版社出版教材 |
行业最高级别出版社出版教材 |
其他出版社出版教材 |
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分值 |
10*教材字数/万字 |
3*教材字数/万字 |
1.5*教材字数/万字 |
1*教材字数/万字 |
|
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教师教学奖 |
项目 |
教学名师 |
教学优秀奖 |
最佳一节课 |
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级别 |
国家级 |
省级 |
校 级 |
校特等奖 |
校一等奖 |
校二等奖 |
校三等奖 |
院教学奖 |
校一等奖 |
校二等奖 |
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分值 |
1750 |
200 |
70 |
70 |
20 |
15 |
7 |
4 |
12 |
5 |
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优秀指导教师奖 |
项目 |
指导新 教师上岗 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
优秀 |
合格 |
|
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分值 |
20 |
3 |
|
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项目 |
指导本科生 |
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毕业设计(论文)获得优秀 |
校级SRTP项目获得优秀 |
校级SRTP项目获得合格 |
在权威或一级核心刊物发表论文 |
在一般CN刊物发表论文 |
获得国家专刊 |
参加省级以上学科竞赛 |
专业班班导师 |
专业导师 |
实验班班导师 |
实验班专业导师 |
|
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工作量分值 |
2/项 |
2/项 |
1/项 |
7/篇 |
2/篇 |
7/项 |
15/类 |
15/年.班 |
1/年.生 |
20/年.班 |
3/年.生 |
|
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项目 |
指导本科生参加竞赛 |
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获奖级别 |
国际赛事或国家级赛区 |
省级赛区 |
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特等奖 |
一等奖 |
二等奖 |
三等奖 |
一等奖 |
二等奖 |
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分值 |
200 |
70 |
35 |
15 |
7 |
3 |
|
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优秀指导教师教师奖 |
项目 |
指导大学生创新指导实验或创新创业训练计划项目 |
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国家级 |
省级 |
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优秀 |
良好 |
合格 |
优秀 |
良好 |
合格 |
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工作量 |
20 |
15 |
7 |
15 |
7 |
4 |
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附件二
太阳成集团tyc539系述职考核指标体系
一级指标 |
二级指标 |
考核内容 |
评分 |
专业建设 (占85%) |
专业发展规划 (15分) |
有科学合理、切实可行,并富有前瞻性、系统性的专业发展规划 |
|
师资队伍 (10分) |
有专业师资队伍规划 |
|
|
专业的师生比 |
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教学名师培育计划 |
|||
教学团队建设 |
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新引进的博士数量 |
|||
教师晋升的人数 |
|||
教师培训情况 |
|||
教研教改 (10分) |
教学研讨会议、教学督导 |
|
|
校级及院级教研教改项目 |
|||
实践教学 (10分) |
校外实践基地数量和质量 |
|
|
校内实验教学条件 |
|||
人才培养质量 (40分) |
有专业人才培养质量报告 |
|
|
专业校级优秀论文比例 |
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学生发表论文 |
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学生考研率 |
|||
学生就业率 |
|||
学科竞赛及创新创业 |
|||
社会专业评价 |
|||
教学秩序与管理(占15%) |
日常管理 (10分) |
专业学生按时注册报到率 |
|
专业教学计划执行 |
|||
调、停课情况 |
|||
成绩更改情况 |
|||
授课计划按时上网 |
|||
教学督查(5分) |
教学事故 |
|
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合计 |
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